Menu
16:34إغلاق معبر كرم أبو سالم اليوم وفتحه غدًا
16:32حمدونة: الاحتلال يمنع الاسرى من تقديم امتحانات "الإنجاز"
16:30اقتحامات واسعة لباحات المسجد الأقصى بعد دعوات للمستوطنين باستباحته
16:28عيسى: تصريحات "فريدمان" إمعان في معاداة شعبنا الفلسطيني وحقوقه
16:27أسيران من جنين يدخلان عامهما الـ17 في الأسر
16:24"الديمقراطية" تدعو إلى تغيير قواعد الاشتباك مع سياسة الإدارة الأميركية
16:23الاحتلال يستهدف المزارعين ورعاة الأغنام شرق خانيونس
16:22لبنان ينفي هبوط طائرة قادمة من "إسرائيل" بمطار بيروت
16:18"الشعبية" تطالب حكومة اشتية بوقف سياساتها العنصرية بحق غزة
16:16حدث أمني "غير مألوف" قبالة سواحل حيفا المحتلة
16:13الاحتلال يشن حملة دهم واعتقال بالضفة
16:11تعرف على حالة المعابر في قطاع غزة لليوم
16:08مستوطنون يقتحمون ساحات الأقصى بحماية شرطة الاحتلال
16:07أسعار صرف العملات في فلسطين
16:04حالة الطقس: ارتفاع على درجات الحرارة
الاسيرات

حمدونة: الاحتلال يمنع الاسرى من تقديم امتحانات "الإنجاز"

أرض كنعان

طالب مدير مركز الأسرى للدراسات الدكتور رأفت حمدونة اليوم الأحد، المؤسسات الحقوقية والانسانية ومجلس حقوق الانسان والصليب الأحمر الدولي بالضغط على قوات الاحتلال الإسرائيلي لإعادة تقديم الثانوية العامة في موعدها، والسماح لطواقم الاشراف من وزارة التربية والتعليم لدخول السجون كسابق عهدهم ما قبل منع الثانوية في السجون في العام 2008.

وقال د. حمدونة: "هنالك عشرات الأسرى ممن تم تسجيلهم في العام 2019 ضمن نظام دراسي متفق عليه بين وزارة التربية والتعليم وهيئة شؤون الأسرى والمحررين بإشراف طواقم من داخل السجون، بسبب منع إدارة السجون إدخال طواقم من وزارة التعليم لأداء مهمتهم كالسابق.

وبين، أن قوات الاحتلال تتجاوز الاتفاقيات الدولية في تعاملها مع الأسرى في قضايا التعليم، مشيراً إلى أن التعليم في السجون حق يكفله القانون، وحق تعمد بالنضالات وفق تضحيات الحركة الوطنية الفلسطينية الأسيرة التي حمته وحققته بالخطوات النضالية التي دفع الأسرى مقابلها الكثير من الجهد والشهداء، لخوضهم الكثير من الإضرابات المفتوحة عن الطعام للنهوض بواقع المعتقلات وانجاز حق التعليم.

وشكر د. حمدونة كلاَ من هيئة شؤون الاسرى والمحررين ووزارة التربية والتعليم الفلسطيني على الجهود التي يبذلونها من أجل تجاوز عقبات منع الاحتلال للتعليم، وتمكين الأسرى من فرحتهم في موعد آخر وفق نظام متبع ومتفاهم عليه مع الأسرى الذين يصرون على مواصلة التعليم رغم كل العقبات.